Valenza, saranno i giovani a tenere i discorsi nelle commemorazioni

Pubblicità

Saranno gli studenti delle scuole superiori di Valenza
a prendere la parola durante le commemorazioni istituzionali della città. È il
progetto lanciato dall’amministrazione comunale, con l’obiettivo di rendere le
celebrazioni civili occasioni di partecipazione e confronto, affidando ai ragazzi delle
classi quarte e quinte il compito di preparare e pronunciare il discorso ufficiale delle
diverse ricorrenze.
«Vogliamo invertire il paradigma – spiega il sindaco Luca Ballerini –. Se l’obiettivo,
oltre a ricordare, è soprattutto trasmettere valori alle nuove generazioni, dobbiamo
lasciare che siano i giovani a parlare ai giovani. Ascoltare le riflessioni di un
coetaneo può essere uno stimolo importante per suscitare interesse e favorire una
partecipazione più consapevole».
L’iniziativa nasce anche dalla volontà di superare il rischio che appuntamenti
commemorativi e altre ricorrenze civili finiscano per coinvolgere prevalentemente le
istituzioni e le fasce più adulte della popolazione.
«Non vogliamo che queste giornate si trasformino in occasioni in cui le istituzioni
parlano alle istituzioni – prosegue Ballerini –. Affidare ai ragazzi il discorso ufficiale
significa riconoscere loro un ruolo attivo e dare valore alle loro idee».
Il nuovo format prevede che l’intervento degli studenti preceda quello del sindaco e
delle altre autorità presenti, diventando il momento di apertura della cerimonia. Non
una partecipazione simbolica, dunque, ma un coinvolgimento diretto nella
preparazione e nella conduzione della commemorazione.
La proposta è già stata condivisa con la dirigente scolastica dell’Istituto di Istruzione
Superiore “Benvenuto Cellini”, la professoressa Berenice Carbone, con cui il
sindaco ha avuto un primo confronto per avviare il percorso di coinvolgimento degli
studenti. Tra le idee allo studio c’è anche quella di introdurre momenti di debate
all’interno delle commemorazioni: occasioni di confronto e discussione strutturata
su temi legati alla ricorrenza, nelle quali i ragazzi possano esprimere e
argomentare punti di vista differenti, sviluppando capacità di ascolto e senso critico.
«Il nostro intento non è soltanto aumentare la presenza dei giovani alle cerimonie,
ma fare in modo che le sentano davvero proprie. La memoria deve essere un
patrimonio da conoscere, interpretare e trasmettere», conclude Ballerini.

Pubblicità

Pubblicità

Massimo Iaretti

Articoli correlati

Le recenti elezioni comunali di Valenza La Sinistra a Valenza (seconda parte) Una grande stagione per il Teatro Sociale di Valenza Quando Aldo Moro sessant’anni fa venne a Valenza ITS GEM, assegnate 12 borse di studio Bassignana, grande successo per il Memorial Zucconi Foral Valenza a Namur per un progetto europeo E venne il giorno, Luca Ballerini ha presentato la sua squadra